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Gefundene Datensätze: 2582angezeigt: 20Aus der Schwäbischen Sprachplauderei: Eine Lanze für die Rechtschreibung Vor vier Wochen ging es hier um den Unterschied zwischen aufs Geratewohl (richtig) und aufs Geradewohl (falsch). Das rief einen Leser auf den Plan: „Hören Sie doch endlich auf mit Ihrem Rechtschreibfimmel! Das interessiert niemanden mehr.“ Sprach’s und hängte wieder auf. „Warum es nicht egal ist, wie wir schreiben“ heißt ein verdienstvolles Bändchen aus dem Duden Verlag (64 Seiten, 8 Euro), das genau für das Gegenteil steht. [Also eine Broschüre des Dudenverlages, die dem Ansehen der von den Kultusministern mutwillig verballhornten Rechtschreibung wiederaufhelfen soll.:] ... Auf der anderen Seite vergibt sich eine Gesellschaft enorm viel, wenn sie die korrekte Form des Schreibens vernachlässigt. Weil Rechtschreibung zur Zivilisation gehört, zum strukturierten Denken, zum Respekt gegenüber der Muttersprache, weil sie zur Chancengleichheit beiträgt, weil sie etwa bei Bewerbungen über Lebenswege entscheidet – kurz: weil man Inhalt immer ernster nimmt, wenn die Form stimmt. All dies wird in der Broschüre thematisiert. Einen Webfehler hat sie allerdings: Zwei der Diskutanten sind Mitglieder des 2004 ins Leben gerufenen Deutschen Rechtschreibrats. Und so verwundert es nicht, dass an einer Stelle die bei der Reform eingeführte Variantenschreibung als sinnvolles Konzept schöngeredet wird. Dass man also schwarzes Brett schreiben kann oder Schwarzes Brett, schwarzes Gold oder Schwarzes Gold, beim Schwarzen Meer oder beim Schwarzen Freitag aber nur die eine Form gilt. Eingeweihte wissen, warum das so kam: Zur Zweidrittelmehrheit verpflichtet, musste sich die internationale Expertenrunde bei Uneinigkeit notgedrungen immer für Varianten entscheiden. Also eine Verlegenheitslösung – und mit schlimmen Folgen. Wenn mir die Neuregelung die Möglichkeit lässt, hoch geehrt zu schreiben oder hochgeehrt, warum soll ich mich dann bei hochgelehrt an eine einzige vorgeschriebene Form halten? So fragt sich der sprachwissenschaftlich unbedarfte Schreiber – und schludert fortan munter vor sich hin. Dass eine solche Attitüde höchst ansteckend ist, versteht sich. schwaebische.de 18.5.2018 Sigmar Salzburg 23.05.2018 06:55 Zeitungen, Rundfunk, Fernsehen » SZON.de Schwäbische Zeitung online Beitrag einzeln
ndr.de 14.5.2018 Ihre Meinung: Wie wichtig ist Rechtschreibung? Welche Rolle spielt die Rechtschreibung heute noch? Was meinen Sie? Wie wichtig ist Rechtschreibung heute noch? Leidet sie in Zeiten der schnellen Kommunikation per E-Mail, SMS, WhatsApp, Instagram, Facebook und Twitter? Spielt die Rechtschreibung nur noch im beruflichen Leben eine Rolle - und ist im privaten Bereich vollkommen egal? Oder ist Rechtschreibung auch eine Generationenfrage - ältere Menschen achten drauf, jüngeren ist sie nicht so wichtig? Wächst gar eine Generation heran, die gar nicht mehr mehr in der Lage ist, fehlerfrei zu schreiben? Was denken Sie? Rechtschreibung: Wichtig oder egal? Schreiben Sie uns über unten stehendes Formular. Hier einige ausgewählte Zuschriften:
• J. Plath, Rostock Nach mehreren Reformen habe ich es aufgegeben, up-to-date zu bleiben. Das ist ein Resignieren, aber so ist es nun mal. Die Reformen haben Verwirrung gestiftet und tun es immer noch. Im Übrigen: In der Kindheit gelerntes Wissen lässt sich nicht einfach "überschreiben", schon gar nicht mehrfach. • H. Leinemann, Kiel Es scheint eine Generation heranzuwachsen, die nie gelernt hat, gut zu artikulieren und genau hinzusehen. Wenn sie jedoch hinsieht, sieht sie auch immer mehr verballhornte (nach dem Buchdrucker J. Bal(l)horn, der im 16. Jahrhundert eine Ausgabe des Lübischen Rechts druckte, die viele Verschlimmbesserungen unbekannter Bearbeiter enthielt) Schreibweisen. Wer schreibt, der möchte einem Lesenden eine Nachricht übermitteln. Aus Achtung schon vor diesem Menschen und um Missverständnissen vorzubeugen, muss das schriftlichen Regeln folgen. Wer nur nach seinem Motto schreibt (Ich kann es ja lesen = 2 for you, tu vor yu - tu 4 yu - two for you - 4 vor yu - 4 4 ju - four for you - ent2 - 8ung - di q m8 mu - ), der möchte sich gerne immer wieder herausreden. Das ist offensichtlich Ausdruck unserer heutigen Gepflogenheiten im täglichen Umgang - beruflich wie privat. Wer allerdings die Schreibweise von"Stengel" in "Stängel" mit der Behauptung, der Stengel jeder Pflanze sei von "Stange" abgeleitet, verwandelt hat, der kennt offensichtlich die hohe Beweglichkeit eines Stengels nicht, der als Stange bei jedem kleinen Wind und Regenschauer sang- und klanglos abbrechen würde, und hat mit der Rechtschreibreform nach zehn Jahren der Vorbereitung mehr verballhornt als gut geregelt. • K. Steffens, Sörup Der größte Humbug war mit Abstand die letzte Rechtschreibreform. War ich einmal der Klassenbeste im Deutschfach, schäme ich mich heute für meine Kenntnisse. Ohne diese Reform wäre Rechtschreibung einfacher, manche reformierten Wörter wurden im Internet-Zeitalter absurdum geführt. friseur.de wäre gegangen, frisör.de gibt es nicht. Dennoch sagt Rechtschreibung viel über konzentriertes und abgabefertiges Arbeiten aus ... • F. Janssen, Esens ... Ich komme aus einem ländlich strukturiertem Umfeld und konnte bis zum Eintritt in die Grundschule nicht mal anständig hochdeutsch (Kindergarten gab es nicht) - aber noch in den 80er-Jahren des letzten Jahrhunderts hat die Schule es verstanden, Rechtschreibung zu vermitteln. Man hat zunehmend das Gefühl, dass die "68er Generation" jetzt erntet, was damals gesät wurde.... frei nach dem Motto: "Jeder darf machen, was er will" • F. Burkardt, Detern Guten Tag, wieso steht das zur Debatte? Ich bin Französin und habe die deutsche Sprache auch gelernt, in der Schule und an der Uni. Sollen alle Schüler faul werden? Wie werden sie von anderen verstanden? Im Alltag? Im Berufsleben? Von den Behörden? Ich finde eh, dass in den letzten 20 Jahren die deutsche Sprache immer mehr eine Wandlung macht. Immer mehr Fremdwörter, französische oder englische, werden benutzt. Die deutsche Sprache verliert somit an Persönlichkeit. Jede Nation sollte auf seine Sprache stolz sein. Sie ist Teil ihrer Geschichte, ihrer Persönlichkeit. Dies ist ein Appell an die Regierung und die Bundesländer, dabei zu bleiben und auf die Rechtschreibung zu beharren. • B. Rosenbaum, Hannover ... Ich bin Korrektorin und weiß wovon ich spreche. Aber es sind nicht nur "minderbemittelte" Menschen, die fehlerhaft schreiben. Das ist wirklich ein Irrtum, der sich immer noch hält. Rechtschreibung ist scheinbar generell ein Problem. Aber auch ein selbst gemachtes Problem. Die Rechtschreibreform hat wirklich vielen das Selbstbewusstsein genommen zu schreiben. In Niedersachsen war sie noch ein größeres Problem, denn als Prof. Wernstedt vorschnell die Reform in Niedersachsen durchsetzte, war sie noch nicht wirklich fertig. Als die Reform dann wirklich "auf den Markt" kam, war sie zum Teil schon anders in Niedersachsen gelehrt worden. Eine Generation der unechten Legastheniker kam dann aus der Schule, wie einige Schüler es bezeichneten. Wir waren mal ein Volk der Dichter und Denker, ein Volk der Schreiber sind wir nicht mehr. • H. Severin, Wismar Jahrelang haben vermeintliche Bildungsexperten dafür gestritten, Rechtschreibung wenig oder nicht zu beachten. Und alle, vor allem Lehrer und Eltern, haben unter dem Vorwand der Chancengleichheit "Hurra!" geschrien. Wer auf korrekter Orthographie bestand, galt als reaktionär und im negativen Sinne elitär. Diese Suppe müssen wir und unsere Kinder nun auslöffeln... Ich habe glücklicherweise ein sprachlich kompetentes Elternhaus und in der Schule strenge Deutschlehrer gehabt. Und ich habe letztere sowie meine Muttersprache oft genug zum Teufel gewünscht. Doch "per aspera ad astra" hat es sich gelohnt. Also weg mit der Rumeierei und zurück zur korrekten Schreibung. ndr.de 14.5.2018
So halten es Profis mit der Rechtschreibung von Katja Eßbach Bewegt man sich häufig im Internet, kann man schon mal den Eindruck gewinnen, dass eine korrekte Rechtschreibung nur noch fakultativ ist; man kann sich daran halten, muss aber nicht. Besonders auf Facebook oder anderen sozialen Netzwerken geht es orthografisch drunter und drüber. Aber gilt das eigentlich nur für Privatpersonen und ihre Defizite und Schlampereien? Oder nehmen es auch öffentliche Institutionen, Verlage, Zeitschriften nicht mehr ernst mit der Rechtschreibung? 22 Jahre nach der großen Rechtschreibreform sollte man meinen, in Deutschland werde überall gleich geschrieben. Aber bei den Recherchen entsteht ein recht unübersichtliches Bild. Auch die deutschen Verlage handhaben die Regeln nicht gleich. Einige Verlage setzen auf das Wahrig-Wörterbuch Der Fischer-Verlag hält sich bei seinen Büchern, wie diesem Kinderbuch, an das Wahrig-Wörterbuch und nicht an den Duden. Jürgen Hosemann, Lektor beim Fischer-Verlag Frankfurt, schildert die Situation so: "Bei Fischer schreiben wir nicht nach Duden, sondern nach dem Wahrig-Wörterbuch, was bei den Wahlmöglichkeiten zu einer etwas konventionelleren Schreibung neigt, also näher ist an der alten Rechtschreibung. Aus Wahrig und den Festlegungen einer Arbeitsgruppe im Verlag wurde eine Hausorthografie geschaffen, das ist die Fischer-Fassung der neuen Rechtschreibung." In dieser Hausorthografie steht beispielsweise, dass Biografie weiterhin mit "ph" geschrieben wird oder Potenzial mit "t" statt "z". Auch die überregionale "Frankfurter Allgemeine Zeitung" (FAZ) setzt auf die Vorschläge des Wahrig-Wörterbuches, das defensiver mit den Regeln umgeht. Nichtsdestotrotz sieht die "FAZ" in korrekter Rechtschreibung ein großes Qualitätsmerkmal und hat weitgehend[!] auf die neue Rechtschreibung umgestellt. Daniel Beskos vom Mairisch-Verlag kombiniert den Duden mit eigenen Hausregeln. Auch für den Hamburger Mairisch-Verlag ist Rechtschreibung ein großes Thema. Hier hält man sich allerdings an die Dudenvorgaben. Und es gibt, wie beim Fischer-Verlag, sogenannte Hausregeln, sagt Daniel Beskos vom Mairisch-Verlag. "Es gibt ein paar Sachen, auf die man sich einfach verständigen muss, als Hausregeln. Dass man zum Beispiel die Zahlen bis zwölf ausschreibt und danach in Ziffern, manchmal aber auch davon abweicht. Im Prinzip geht es darum, im Sinne des Textes abzuwägen, aber grundsätzlich die Regeln der neuen Rechtschreibung einzuhalten." Beim Mare-Verlag hält man sich streng an den Duden. Allerdings lässt der manchmal mehrere Varianten zu. Deshalb gilt bei Wahlmöglichkeiten stets die gelb markierte Variante im Duden. [... gerade die ist nicht selten blöd gewählt!] Theater und Behörden halten sich an den Duden Rechtschreibung: wichtig oder egal? Diese Frage beleuchten die NDR Kulturredaktionen genauer. Denn es scheint, als hätten Verlage und Behörden jeweils eigene Regeln. An Theatern ist die deutsche Sprache natürlich ein wichtiges Arbeitsmittel, wenn auch meist in gesprochener Form. Für das Mecklenburgische Staatstheater Schwerin ist korrekte Rechtschreibung dennoch ein wichtiges Thema, so die Pressestelle. Bei Publikationen und Programmheften gelten die Regeln der neuen deutschen Rechtschreibung. Auf die Einhaltung dieser Standards werde konsequent geachtet. Auch für kleinere Organisationen oder Sportvereine ist Orthografie ein Thema, sagt Friederike van der Laan vom Eimsbütteler Turnverband. "Wir bieten Sport an für ganz viele Zielgruppen und wir möchten professionell in jeder Hinsicht rüberkommen. Da ist die Rechtschreibung eben das A und O. Wenn wir einen Pressetext haben oder einen Werbetext haben, in dem mehrere Fehler sind, ist das eben für uns nicht professionell." Deshalb würden Flyer oder Pressetexte stets gegengelesen und auf Richtigkeit überprüft. Nach Dudenvorgaben. Universitäten sind Orte der Forschung und der Lehre - auch der korrekten Orthografie? Für die Universitäten Rostock und Kiel beispielsweise gilt: Die aktuellen Regeln der deutschen Rechtschreibung sind die verbindliche Grundlage für alle Texte und Veröffentlichungen, auch im Online-Bereich. Das Deutsche Meeresmuseum Stralsund legt ebenfalls Wert auf korrekte Rechtschreibung, allerdings wird in seltenen Ausnahmefällen auch nach Bauchgefühl oder Optik entschieden. Alle angefragten Behörden teilen mit, auf Einhaltung der geltenden Regeln zu achten. Allerdings liegt der Behördenfokus nach eigenen Angaben momentan nicht so sehr auf Rechtschreibung, sondern auf der besseren Verständlichkeit der Texte. ndr.de 9.5.2018
Die Mehrheit der Deutschen gegen Luftschläge der westlichen Allianz Das geht aus einer repräsentativen Umfrage von SPIEGEL ONLINE und dem Meinungsforschungsinstitut Civey hervor. Demnach lehnen 59,9 Prozent das Vorgehen der amerikanischen, britischen und französischen Regierungen ab oder eher ab. 30,8 Prozent der Befragten stimmen dem zu oder eher zu. 9,3 Prozent sind unentschieden. spiegel.de 15.4.2018
Ede Wachsam 16.04.2018 - 10:30 Ich nehme mal an, dass solche Umfrageergebnisse Niemand ernsthaft wundern, denn jeder Mensch der einigermaßen klar im Kopf ist, würde nach den Katastrophen der beiden Weltkriege im 20. JH immer gegen solche Kriegstreibereien sein und jeder Art von provozierten Angriffskriegen eine Absage erteilen. Hätte man auch in anderen Fragen hier in Deutschland Volksabstimmungen durchgeführt, würden 70 – 80 % der Befragten gegen folgende uns aufoktroyierten Dinge votieren und damit eine klare Mehrheit der Bevölkerung diese folgenden Dinge ablehnen. Gegen den Verbleib der US Atomwaffen in Deutschland nach 1990 Gegen den Verbleib der alliierten Streitkräfte nach 1990 Gegen den Verbleib Deutschlands in der NATO Nach dem 1. Angriffskrieg gegen Jugoslawien. Gegen die Einführung des Euro Gegen den Bruch der Maastricht Verträge (No Bail Out Klausel) Gegen die Installierung des ESM Gegen die EU als allein bestimmende Machtbasis über die Souveränität der europäischen Völker, durch die nicht demokratisch gewählten Kommissare. Gegen die Vergesellschaftung der Staatschulden der EU Länder Gegen die geplante Bankenunion Gegen die EU Einlagensicherung Gegen die geplante Abschaffung des Bargeldes Gegen die Zwangsgebühren der vom Staat manipulierten Rundfunk und Fernsehanstalten, Gegen die Einmischung der USA in das gesamte Informations- und Pressewesen. Gegen die Öffnung der deutschen Grenzen für sog. Flüchtlinge ohne Prüfung der Asylberechtigung außerhalb unseres Landes. Gegen die massive finanzielle Benachteiligung Biodeutscher Staatsbürger gegenüber den her gekarrten Migranten zu Lande, zu Wasser und in der Luft. Gegen die schleichende Installation des Islam und die Behauptung der Islam gehöre zu Deutschland. Gegen die Laxe Behandlung der kulturfremden Migranten bei ihren oft schwerstkriminellen Straftaten durch Polizei und Justiz. Gegen die verschleierte Massenmigration und die EU gesteuerte Ansiedlung mittels Kopfprämien nicht asylberechtigter Invasoren in Deutschland. Gegen die Zerrüttung der öffentlichen Ordnung und die parteiliche Massivbeeinflussung der Gerichtsbarkeit. Gegen die Hetze bezüglich der Andersdenkenden Bevölkerung und deren Stigmatisierung als NAZIS. freiewelt.net 16.4.2018
Behauptet man ..., »der Islam« gehöre nicht zu Deutschland, weil Deutschland »historisch christlich geprägt sei«, dann behauptet man, jedes Zerlegungsprodukt von Deutschland, dem die »historische christliche Prägung« nicht irgendwie anzumerken sei, gehöre nicht zu Deutschland. Nun ist aber zum Beispiel ein Studium des Maschinenbaus hier zu Lande vermutlich frei von jeder erkennbaren christlichen Prägung. Aber heißt das, dass die Maschinenbaufakultät der TU Chemnitz nicht zu Deutschland gehört? spektrum.de 29.3.2018
Kinder gehören zu ihren Eltern... Die Ehefrau gehört zu ihrem Mann... Der Hund gehört zur Familie... Recht und Ordnung gehören in die Amtsstuben... Klappern gehört zum Handwerk... Rum gehört in den Pharisäer... Die Pyramiden gehören zu Ägypten... Der Kölner Dom gehört zu Köln... Goethes Faust gehört zur Bildung... Der Wahnsinn gehört zu Friedrich Nietzsche ... Der Rollstuhl gehört zu Wolfgang Schäuble... Die Warze gehört zu Claudia Roth...
Tagesspiegel 03.04.2018 12:50 Uhr Rechtschreibung „Ein Beitrag zur Chancengleichheit“ Wie steht es um die Rechtschreibung und ihre Vermittlung? Ein Gespräch darüber, warum es nicht egal ist, wie wir schreiben. Im vergangenen Herbst veranstaltete die Dudenredaktion in Berlin eine Podiumsdiskussion zum Thema: „Warum es nicht egal ist, wie wir schreiben“. Der Dudenverlag hat diese Diskussion in einem Buch dokumentiert, das nun erschienen ist. Wir veröffentlichen einen gekürzten Auszug daraus. Teilnehmerinnen und Teilnehmer: Kathrin Kunkel-Razum, Leiterin der Dudenredaktion, Ulrike Holzwarth-Raether, Grundschullehrerin, Hochschulplanerin und Schulentwicklerin, Peter Gallmann, Professor in Jena für Deutsche Sprache der Gegenwart, Burghart Klaußner, Schauspieler. KUNKEL-RAZUM: Immer wieder gibt es Klagen, dass junge Menschen nicht mehr rechtschreiben könnten. Stimmt das? Gibt es Studien, um das zu belegen? GALLMANN: Es gibt Studien, aber man muss bedenken, dass über die Jahre hinweg nicht die gleiche Art Menschen gemessen worden ist. Diejenigen, die 1917 ihr Abitur gemacht haben, stammten aus einem anderen Personenkreis als die Abiturienten heute. Ich glaube, dass die Rechtschreibbeherrschung insgesamt leicht abgenommen hat, ganz einfach auch deshalb, weil die heutigen Schüler und Schülerinnen innerhalb des Deutschunterrichts ein viel breiteres Spektrum an Fähigkeiten zeigen müssen. Früher hat man einen Besinnungsaufsatz geschrieben, das war die Leistung. Heute müssen sie ganz verschiedene Textsorten beherrschen. Da bleibt einfach weniger Zeit, um sich auf die Rechtschreibung zu konzentrieren. Rechtschreibung ist eine Anstrengung, und jede Generation muss Rechtschreibung neu und mühsam lernen. HOLZWARTH-RAETHER: Ich beobachte in den Einschulungsgesprächen, dass die Kinder heute viel mutiger und autonomiebestrebter sind. Für diese kleinen selbstbewussten Menschen ist es schwieriger, sich an Regeln, auch Rechtschreibregeln, zu halten. [...] KLAUSSNER: Freunde, die Lehrer sind, erzählen mir, der Anteil von Kindern aus Migrationsverhältnissen in den Grundschulen der Arbeiterbezirke sei höher, als man sich vorstellen kann. Die Sprachbarriere steige deshalb enorm an, auch die Rechtschreibbarriere. Und das zweite Thema, auf das man sehr deutlich schauen muss, ist die Frage der Digitalisierung. Ich weiß nicht, ob Schreiben mit der Hand oder Tippen auf der Tastatur im Schulalltag heute überwiegt. Die Schreibschrift meines älteren Sohnes ist nicht besonders leserlich und die des jüngeren noch schlechter, weil sie die Schreibschrift praktisch nicht mehr anwenden. KUNKEL-RAZUM: Welches sind die fehlerrelevantesten Gebiete bei der Rechtschreibung? GALLMANN: Am anfälligsten ist die Zeichensetzung. An zweiter Stelle kommt die Groß- und Kleinschreibung und erst an dritter Stelle die Getrennt- und Zusammenschreibung. Ich glaube, bei der Zeichensetzung werden zum Teil beim Unterrichten Fehler gemacht: zu früh, zu disparat, also zu kleinteilig. Die Chancen, die man bei der Vermittlung der Zeichensetzung in der Sekundarstufe II hätte, werden überhaupt nicht wahrgenommen, dort werden nur noch literarische Werke diskutiert. Die formale Seite der Sprache wird vernachlässigt – und gerade in dem Alter sind Schülerinnen und Schüler äußerst aufnahmefähig.
HOLZWARTH-RAETHER: Ein großes Problem für die Grundschulen ist, dass viele Kinder mit Sprachdefiziten, Defiziten beim Sprechen und in der Artikulation in die Schule kommen. Dafür gibt es ein Bündel an Gründen. Im Vorschulalter wird zum Beispiel heutzutage viel weniger mit den Kindern gesungen, artikuliert gesprochen und gereimt. [...] KUNKEL-RAZUM: Heiß diskutiert im Zusammenhang mit nachlassenden Rechtschreibleistungen wird der Ansatz in der Grundschule, die Kinder erst mal schreiben zu lassen, ohne sie zu korrigieren. Es geht um die Methode „Lesen durch Schreiben“. [...] GALLMANN: Gegen den Einstieg, dass man über das Schreiben auch das Lesen lernt, ist überhaupt nichts zu sagen, er funktioniert durchaus. KUNKEL-RAZUM: Ich gebe persönlich zu, dass ich mich selber zum Teil schwer getan habe, als unser Sohn so unterrichtet wurde. Weil wir als Eltern eben nicht korrigieren sollten, um den Kindern den Spaß am Schreibenlernen nicht zu verderben. GALLMANN: Das gehört aber gar nicht zur Methode. Nichts verbietet es den Lehrern, sorgfältig zu korrigieren. KUNKEL-RAZUM: Warum ist denn korrekte Rechtschreibung eigentlich wichtig? Welche Konsequenzen hat es im beruflichen oder im privaten Kontext, wenn Rechtschreibung vernachlässigt wird? HOLZWARTH-RAETHER: Ich habe auch in der Hauptschule unterrichtet und für mich war immer ein großer Auftrag, dass die Schülerinnen und Schüler dort die Chancen, die sie haben, wirklich wahrnehmen können. Das heißt, Rechtschreibung war für mich ein Beitrag zur Chancengleichheit. Heutzutage sehe ich, wenn man von Künstlerinnen oder Künstlern eine E-Mail kriegt, dass sie nur so von Rechtschreibfehlern wimmelt – aber das ist irgendwie kreativ und man lässt es durchgehen. Aber wenn ein Hauptschüler sich mit einer fehlerhaften Bewerbung vorstellt, kann es schon sein, dass er nicht zum Vorstellungsgespräch eingeladen wird. Die Rechtschreibung spielt eben – das ist das Verrückte – nicht bei denen eine Rolle, die es sowieso geschafft haben, sondern eher bei denen, die es nicht schaffen. KLAUSSNER: Das ist eine absolute Herrschaftsfrage – und auch eine Zivilisationsfrage. Wer falsch schreibt, ist unten durch. GALLMANN: Ich würde es ein bisschen praktischer sehen. Jemand, der einem anderen etwas mitteilen will, tut gut daran, die äußere Form zu optimieren, weil der Inhalt ernster genommen wird. Und genau das muss man in der Schule vermitteln. tagesspiegel.de3.4.2018
Th. Ickler: Wenn Sie zum Beispiel die Großschreibung in „heute Abend“ usw. betrachten, müssen Sie dazu auch bedenken, was der heutige Großschreibungsfanatiker Peter Gallmann einige Jahre zuvor darüber gesagt hatte und wie fadenscheinig seine jetzigen Argumente für die Großschreibung sind. Darin folgen ihm die allermeisten Germanisten nicht, und es steht auch im Widerspruch zu den drei Kriterien für Substantive, die im Regelwerk selbst angegeben sind. Das wird sich bestimmt nicht halten lassen. hier Es ist wiederum bezeichnend für Gallmanns Beitrag, daß er den hergebrachten Schreibbrauch kaum oder gar nicht respektiert. So hat er auch ernsthaft erwogen, die barocke Schreibweise "Freundinn" wiedereinzuführen, damit "Ausnahmen" (wie er sie versteht) beseitigt werden... Es ist schon oft darauf hingewiesen worden, daß "Leid tun" nicht die einzige anstößige Neuschreibung innerhalb der Gruppe ist. So spricht gegen "Pleite gehen", daß mit "gehen" keine Substantive, sondern Adjektive (und Partizipien) verbunden werden: "kaputt", "verloren" usw... hier
Matthias Matusseks Rede in Hamburg Von Dokumentation Mo, 19. März 2018 Wenn Journalisten auf Demonstrationen sprechen kann es gefährlich für sie werden: Ihre Sätze werden falsch verstanden, umgedeutet, zum Strick gedreht. Wir dokumentieren die Rede von Matthias Matussek, um jedes gewollte und ungewollte Mißverständnis von vornherein unmöglich zu machen. Liebe Freunde, liebe Hamburger Bürger, ich darf mich kurz vorstellen, ich bin Matthias Matussek, Journalist und Buchautor und Christ, ja schlimmer noch: Katholik, und ich schwöre, ich habe nicht den geringsten Kontakt mit NPD oder anderen finsteren Gestalten. Es gab ja im Vorfeld großes Geraune, via Focus online und MoPo, Hamburger Morgenpost, von Hintermännern und Hintermännern von Hintermännern, von Reichsbürgern und NPD, grusel, grusel. Ja, tatsächlich warnte der Innensenator Grothe davor, sich diesem Bürgerprotest anzuschließen, weil man mit Rechten, ja vielleicht Rechtsextremen in Berührung käme, und wie wir wissen, sind dieselben Keimträger, die über Tröpcheninfektion – gerade in diesen Grippezeiten – ganze Landstriche entvölkern bzw. zu Nazis machen können. Man erlebt ja die tollsten Sachen, gerade mit unserer Qualitätspresse. Beim vorvorletzten Mal, als ich dabei war, meldete die Morgenpost, kurz Mopo, sensationalistisch auf ihrer Internetseite: „Neonazis treffen sich“. Ich fand es sensationell, dass wir Neonazis waren. All diese Bürger, die Lehrer und Anwälte und Verkäufer und schrieb darüber auf Tichys Einblick, worauf die Mopo schwer empört eine Abmahnung schickte, dass sie nie „Neonazi“ gesagt hätte … nur um ein paar Stunden später kleinlaut zuzugeben, dass da tatsächlich ein Redakteur diesen Unsinn zusammengeschmiert hatte. Leute, da steckt System dahinter. [...] Geradezu peinlich allerdings das Versagen der Presse, die sich früher einmal stolz die vierte Gewalt nennen durfte, weil sie die Regierenden kontrolliert. Heute sind sie zu einem kümmerlichen Haufen angepasster Kugelschreiberträger geworden, denen die Absurdität völlig entgeht, ... *) ... tichyseinblick.de 19.3.2018 (kl. Tippfehler korrigiert)
*) ... Bei der Gelegenheit möchte ich kurz dazu sagen: „Lügenpresse“ ist ein uraltes Wort. Es gibt es, solange es die Presse gibt. Es stammt aus dem frühen 19. Jahrhundert. Pegida hat es weiß Gott nicht erfunden. Aber was Pegida gespürt hat, was die Leute im Osten gespürt haben, was wir im Westen zu spät gespürt haben: Daß es eine verhängnisvolle Allianz aus Presse, Regierung und Lügen gibt. Und die haben ein Gespür dafür gehabt, weil sie das in der Diktatur jahrzehntelang gerochen und gespürt haben. Und wenn die Pegida von Lügenpresse und Lückenpresse spricht, hat sie recht gehabt. Das stellt sich heute heraus. Selbst di Lorenzo von der „Zeit“ hat zugegeben, daß es einen unappetitlichen Schulterschluß mit der Regierung gegeben hat.
Safranski: Es gibt keine Pflicht zur Fremdenfreundlichkeit „Der politische Islam ist unserer Lebensform feindlich gesinnt“, sagte Safranski dem Spiegel. Dabei gehe es nicht um den einzelnen Moslem, der seinen Glauben lebe, sondern um den politischen Islam an sich. Wer diesen nicht bekämpfe, werde ihn mit Recht fürchten müssen... Das „inflationäre Geschwätz von Fremdenfeindlichkeit und Islamophobie“ müsse deshalb endlich aufhören, forderte Safranski. Damit werde das Denken blockiert. Die bestehenden Probleme müßten realistisch betrachtet und benannt werden... Es gebe keine „Pflicht zur Fremdenfreundlichkeit, sondern die Pflicht zur Hilfsbereitschaft und zur wechselseitigen Höflichkeit, vor allem aber die Pflicht, das Maß der Verträglichkeit zu bedenken“, betonte der Literaturwissenschaftler. ... Safranksi warnte zudem davor, konservative Positionen vorschnell mit rechtsradikal gleichzusetzen. „Konservativ ist, wer die Gewaltenteilung in allen Bereichen ernst nimmt.“ Er hoffe deshalb, „daß man nicht weiterhin den Fehler begeht, den man im Moment laufend begeht: die AfD zu einer rechtsradikalen Partei zu machen.“ Es gehe um das Erwachen des konservativen Bewußtseins. „Ich warne vor den Gleichsetzungsdelirien: konservativ gleich rechts gleich rechtsextrem gleich Nazi. Das ist verantwortungslos. Dagegen muß unser Interesse sein, dem Konservativismus zu helfen, daß er seriös wird.“ jungefreiheit.de17.3.2018
Alles egal? Rechtschreibung wird heutzutage nicht mehr geschätzt manche menschen schreiben gerne nur in kleinbuchstaben. vor allem in textnachrichten und sie lassen auch satzzeichen einfach weg eigentlich nervig oder? Kleinere und größere Faulheiten in der Rechtschreibung schleichen sich gerne ein, besonders am Smartphone, Tablet oder Computer. Nur ein Klick weniger und schon verzichten viele Schreiber auf die Umschalttaste und damit auf die Unterscheidung zwischen Substantiven und anderen Wortarten. .. 2016 scheiterte jeder dritte Bewerber bei der Polizei in Baden-Württemberg am Deutsch-Test. ... "Wir sind oft so gepolt, dass wir von der äußeren Form auf den Inhalt schließen", sagt die Leiterin der Dudenredaktion, Kathrin Kunkel-Razum, dazu. "Wenn es also im Text drunter und drüber geht, vermutet man schnell, dass es auch im Kopf des Autors oder der Autorin so ist." ... Doch für Kunkel-Razum geht es noch um etwas anderes und das hat sie mit der Dudenredaktion in der jüngst veröffentlichten Schrift "Warum es nicht egal ist, wie wir schreiben" festgehalten: Richtig geschriebene Worte zeigen Respekt gegenüber dem Empfänger. "Wenn ich völlig ohne Rechtschreibung schreibe, raube ich ihm Zeit", sagt die 58-Jährige.
Milliarden hat dieser Bankrott der deutschen Rechtschreibung gekostet, sie hat viele Tausende [heute wohl Milliarden] an Arbeitsstunden gefordert, sie hat in mehreren Schüben Berge von Büchern hervorgebracht, die innerhalb von kurzer Zeit überholt waren, und sie hat nie die Unterstützung der Bevölkerung* besessen. Sie war das dümmste und überflüssigste Unternehmen in der deutschen Kulturpolitik nach dem Zweiten Weltkrieg: ein gemeingefährlicher Akt.
In ihrer Recherche hat Kunkel-Razum auch den grundlegenden Unterricht an deutschen Schulen beobachtet. Und nein, sie wolle den Lehrern nicht den Schwarzen Peter zuschieben, aber: "Das Einüben der Rechtschreibung spielt in den Schulen nicht mehr die Rolle wie vor 20 oder 30 Jahren", resümiert Kunkel- Razum. Die Schulen müssten so viel zusätzlich leisten - AGs, Ausflüge, Lernwerkstätten, Lesetag und dergleichen. Schließlich ist auch der Schultag endlich, sodass zwangsläufig irgendwo Abstriche gemacht werden müssten. "Dabei gehört Rechtschreibung zu den Grundqualifikationen", mahnt Kunkel-Razum... Wie Kinder nun am besten richtig schreiben lernen, bleibt wohl erst einmal umstritten. Stichhaltige Studien gebe es dazu nicht, sagt Kathrin Kunkel-Razum von der Dudenredaktion. Unabhängig von zu wenig Grammatikunterricht gibt es ohnehin regelmäßig Entwicklungen in unserer Sprache und damit auch in der Rechtschreibung. Die größte [gewaltsame] Veränderung der jüngsten Vergangenheit war für viele die Rechtschreibreform 1996 - wir erinnern uns: Aus "daß" wurde "dass"... Das hat für Verunsicherungen gesorgt", sagt Kunkel-Razum. Doch hier sei die Übergangsphase schon lange vorbei... rundschau-online.de 13.3.2018
4351 Wörter: 17 dass, 6 daß, 24 weitere Reform-ss, 4 sonstige Traditions-ß; 1 falsches neues ss (Äusserungen), 9 falsches Reform „Recht haben“: 5 richtiges „recht haben“, 2 Reform „im Übrigen“ – 1 Totalkleinschreiber, 1 Teilkleinschreiber.