Wie erwähnt, hatte ich am 7. Dezember 2001 Erfolg mit einer Klage gegen das Kieler Kultusministerium unter Ute Erdsiek Rave. Das OVG Schleswig wies das Ministerium an, Religionsersatzunterricht gleichwertig zum Religionsunterricht auszugestalten. Hier ist nicht der Ort für religiöse Diskussionen. Aber auch für diese Seiten ist aufschlußreich, wie die Ministerin und ihre Dienststellen mit dem Urteil umgehen. Zwar wird an den Gymnasien und Realschulen jetzt „Philosophie“ als Alternative angeboten – aber an den Grundschulen wird still weitergemacht wie bisher, die Schulen und Eltern werden nicht einmal darüber informiert und die Information sogar untersagt.

Deshalb ist erfreulicherweise eine Elterninitiative entstanden:

http://www.EI-proper.de

Aus der Startseite:

pro PER – eine Initiative wird geboren
Liebe Eltern,
Anfang des Schuljahres 2008/09 erhielten wir den Hinweis auf ein Urteil des Schleswig-Holsteinischen Oberverwaltungsgerichtes aus dem Jahre 2001. Aus dem Urteil ging hervor: Vom Religionsunterricht abgemeldete Kinder müssen einen Unterricht erhalten, der dem Religionsunterricht gleichwertig ist. Ist dies nicht der Fall, sind die Kinder zu beaufsichtigen; der Gesetzgeber muss eine Benachteiligung dieser Kinder vermeiden, da er ansonsten gegen seine Neutralitätspflicht verstößt.
Obschon wir unsere Kinder umfassend und neutral erziehen wollten, hatten wir sie bis dahin nicht vom Religionsunterricht abgemeldet, da an unserer Grundschule genau das weiterhin gang und gäbe war, was das Urteil eindeutig untersagte: Die Kinder wären einfach in den Unterricht einer anderen Klasse geschickt worden. Unsere Schule war allerdings durch das Ministeriums nicht informiert worden und ist immer noch gehalten, Eltern über diese grundsätzliche Rechtslage nicht von sich aus zu informieren. Um dieser „Informationspolitik“ entgegen zu wirken, haben wir selbst eine ausführliche Elterninformation erstellt.
In einer Presseerklärung vom 10. Dezember 2003 hat unsere Ministerin für Bildung und Frauen in Schleswig-Holstein, Frau Erdsiek-Rave, verkündet, sie sähe keine gleichwertige Alternative zum Religionsunterricht. Dies erklärt, warum eine gleichwertige Unterrichtsalternative seitens des Bildungsministeriums noch nicht einmal angedacht, geschweige denn vorgesehen wird. Es erklärt wohl auch, warum viele Eltern keine bzw. falsche Informationen erhalten haben. […]

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Sigmar Salzburg schrieb:
Über die Todesstrafe jedoch macht man keinen Volksentscheid, obwohl über lange Zeit die Mehrheit der Bürger dafür gestimmt hätte, obwohl der katholische Katechismus diese Strafe ausdrücklich zuläßt und hochrangige christliche Politker dafür eingetreten sind („Kopf-ab“-Jäger).

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Anders als die seinerzeitige Kultusministerin Behler behauptete, ist das Volk sehr wohl berechtigt, darüber abzustimmen, ob „Thron“ mit oder ohne „h“ geschrieben werden soll.

Über die Todesstrafe jedoch macht man keinen Volksentscheid, obwohl über lange Zeit die Mehrheit der Bürger dafür gestimmt hätte, obwohl der katholische Katechismus diese Strafe ausdrücklich zuläßt und hochrangige christliche Politker dafür eingetreten sind („Kopf-ab“-Jäger).

Bei dem heutigen Berliner Volksentscheid geht es, anders als die Befürworter von „pro Reli“ glauben machen wollen, nicht um die Erlangung von Religionsfreiheit, – der christliche Religionsunterricht steht allen frei – sondern es geht darum, das für alle gleichermaßen eingeführte Fach Ethik zu verdrängen und durch Religionsunterricht ersetzbar zu machen.

Es wäre so, als wenn durch Volksentscheid das Fach Mathematik verzichtbar gemacht würde, um dafür ein Fach „Kabbalistik, Numerologie und Astrologie“ wählen zu dürfen. Ethik ist ein wissenschaftliches Fach, das sich mit den allgemein anerkannten Grundlagen des Zusammenlebens beschäftigt. Es geht also nicht um „Wahlfreiheit“, sondern um Verbesserung des religiösen Zugriffs auf die Schulkinder und ihre Isolierung von Andersdenkenden. –

Als ich für meine Kinder die Freiheit forderte, keine Nachteile durch den Verzicht auf Religionsunterricht zu erfahren, verweigerte dies die religiös grundierte Kultusministerin Erdsiek-Rave. Meine Kinder wurden weiterhin zwangweise in einen beliebigen Aufbewahrunterricht anderer Klasse eingewiesen, nur damit sie gegenüber den anderen Schülern keinen Vorteil durch Freistunden oder früheren Schulschluß hätten. Allein aus diesem Grund sind die „Ethik“- und „Philosophie“-Unterrichte ursprünglich eingeführt worden. Deswegen gab es diese auch nicht in Berlin und Bremen, die keinen Staatsreligionsunterricht kannten.

Fünf Jahre lang habe ich gegen die Zwangseinweisung meiner Kinder in beliebige Unterrichte gekämpft – eine Regelung, die nur der Diszplinierung der Schüler mit Taufschein diente –, ohne daß ich Unterstützung von den Kräften, die jetzt für „Religionfreiheit“ eintreten, erfahren hätte. Erst als die heute wieder in gleicher Richtung tätige Ministerin Schavan durch Urteil des Bundesverwaltungsgerichtes vom 17.6.1998 gezwungen wurde, den Ethikunterricht ihres Landes gleichwertig zum Religionsunterricht auszugestalten, hatte ich Erfolg. Am 7.12.2001 schloß sich das Oberverwaltungsgericht Schleswig als zweite Instanz „vollinhaltlich“ diesem Urteil an.

Einen gleichen Erfolg hatte ich mit meiner Klage gegen die „Rechtschreibreform“ erwartet. Aus durchsichtigem Eigeninteresse folgte das Gericht hier jedoch nicht dem vorausgegangenen Urteil des Oberverwaltungsgerichts Lüneburg.

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Sigmar Salzburg

Pressemeldung
Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

„Unverzichtbares Element in der Vermittlung der Werte“

Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle würdigt die große Bedeutung des konfessionellen Religionsunterrichts für Bayerns Schüler

Der konfessionelle Religionsunterricht sei in Bayern zurecht als ordentliches Lehrfach in den Stundentafeln verankert, Ethik als Ersatzangebot, betonte Minister Spaenle angesichts der Entwicklung in Berlin.
München, 15.04.2009 … Der Staat sei zwar weltanschaulich neutral, aber nicht wertneutral, erinnerte Minister Spaenle an den Auftrag der Bayerischen Verfassung, der sich in Art. 131 manifestiere. Auch die Mütter und Väter des Grundgesetzes haben bewusst aus ihren Erfahrungen mit der Geschichte des braunen Unrechtsregimes die Verantwortung vor Gott und seiner Schöpfung in der Präambel herausgestellt.
bildungsklick 15.4.09


Pressemeldung
Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

„Kirchliche Schulen unverzichtbare Ergänzung des staatlichen Bildungswesens“

Bayerns Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle beim Antrittsbesuch im Vatikan – Audienz bei Papst Benedikt XVI. und Gespräche mit dem Leiter der Kongregation für das Katholische Bildungswesen
Rom, 09.04.2009 … Auf der Agenda der Gespräche standen aktuelle Fragen des Konkordats …
bildungsklick 9.4.09

Nur das falsche „zurecht“ sollte eigentlich aufgespießt werden. Der Kontext fordert aber eine Ergänzung: Nachdem sich die Weimarer Republik immer einem Konkordat verweigert hatte, ließ Adolf Hitler einen solchen Vertrag am 20. Juli 1933 unterzeichnen, der seltsamerweise heute noch gültig sein soll. Dies bescherte den Kirchen großen Zulauf, und als meine Mutter um diese Zeit aus der Kirche austrat (und von ihrem Vater aus dem Hause geworfen wurde), mußte sie sich vom Standesbeamten anhören: „Was, Sie wollen aus der Kirche austreten, jetzt, wo alle Welt eintritt?“ – Die so unverzichtbaren „christlichen Werte“ erlaubten es dann dennoch dem berühmten Bischof v. Galen und der gesamten Bischofskonferenz, zur Judenverfolgung und zum Überfall auf das katholische Polen zu schweigen und am 10.12 1941 zu versichern, „mit Genugtuung verfolgen wir den Kampf gegen den Bolschewismus ...“

http://www.ferkelbuch.de/

Wie antisemitisch kann ein Kinderbuch sein?

Das Bundesfamilienministerium geht gegen das Kinderbuch „Wo bitte geht’s zu Gott? fragte das kleine Ferkel“ vor. Es soll auf den Index. Grund: Die Weltreligionen werden darin verunglimpft, besonders das Judentum. Aber eigentlich ist das atheistische Werk für die Zensur viel zu schlecht. … Am Ende kommen Ferkel und Igel zum Ergebnis: Wer Gott nicht kennt, dem fehlt eigentlich nur die Angst. Und um die Lehre einzubläuen, heißt es in einem lustigen Verschen zum Schluss: „Der Gottesglaube auf den Globus / Ist fauler Zauber, Hokuspokus, / Rabbis, Muftis und auch Pfaffen / Sind, wie wir, nur nackte Affen. / …“ So weit, so blöd. Denn genauso wenig, wie es jüdische, christliche oder muslimische Kinder geben dürfte, sollte es atheistische Kinder geben. Kinder sind Kinder. Die Frage, ob es einen Gott (oder hundert Götter) gibt, sollten Menschen möglichst ohne frühkindliche Indoktrination in einem Alter entscheiden, in dem sie nicht an den Weihnachtsmann und den Klapperstorch glauben [das würde auch gegen frühe Religionseinübung sprechen, deshalb hängt der Autor schnell noch an:] – oder daran, dass ihre Eltern immer die Wahrheit sprechen. Dass aber solche Reimdichoderichfressdicherei wirklich „jugendgefährdend“ sei, glaubt man vermutlich auch in Ursula von der Leyens Ministerium nicht. Denn jugendgefährdend nach dem Gesetz sind „unsittliche, verrohend wirkende, zu Gewalttätigkeit, Verbrechen oder Rassenhass anreizende Medien“. Deshalb wird die ultimative Keule herausgeholt: Das Judentum, so das Ministerium, „werde als besonders Angst einflößend und grausam dargestellt“. Das stimmt, leider. [… nicht überzeugend belegt, aber hier nicht zu diskutieren.]

Welt online 30. Januar 2008

http://www.welt.de/kultur/article1614414/.html#reqNL

http://alibri.denkladen.de/product_info.php/info/p214_Nyncke---Schmidt-Salomon--
Wo-bitte-geht-s-zu-Gott----.html

http://www.shortnews.de/start.cfm?id=696655

Scientology wehrt sich gegen die in der „Bild am Sonntag“ gedruckten Vorwürfe
… Die Sekte reagierte … auf eine in der „Bild am Sonntag“ veröffentlichte Kritik des ZDF-Historikers Guido Knopp und des evangelischen Sektenbeauftragten Thomas Gandow. Dabei wurde eine Rede von Tom Cruise mit Reden des NS-Propaganda-Ministers Joseph Goebbels verglichen.
Scientology erklärte, dass Cruise sich lediglich für einen humanitären Preis bedankte und mit der Rede andere dazu aufgefordert habe, sich ähnlich zu engagieren. Die Organisation erinnert daran, dass die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte eine Folge der Gräueltaten Deutschlands im Zweiten Weltkrieg war.
WebReporter: evil_weed
Quelle: http://www.spiegel.de

Folgt man dem Link, dann liest man:
Die Organisation wies zudem darauf hin, dass die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte ja schließlich eine Folge des Zweiten Weltkriegs und der von Deutschland begangenen Greueltaten gewesen sei – "Greueltaten, die von deutscher Propaganda ermöglicht wurden“.
Der Grund für diesen Seitenhieb ist eindeutig: Deutsche Politiker diskutieren immer wieder über ein Verbot von Scientology. Die Organisation ist im Unterschied zu den USA nicht als Kirche anerkannt. …
spiegel.de
Spiegel online 21. Januar 2008

FAZ.net, (jetzt in Schirrmacher-Dass-Deutsch):

Im zweiten Clip spricht er zu seinen Brüdern und Schwestern im Geiste, und seine Rede läuft auf den Satz „let's clean-up the place!“ hinaus, was die „Bild“-Zeitung als Aufforderung zur Säuberung der Welt verstanden hat, obwohl es doch nur heißt: „Lasst uns den Laden aufmischen!“…

faz.net

Durch Raffgier und Psychoterror wird übrigens Scientology keineswegs zu einer Nicht-Religion, wie die abendländische Geschichte zeigt – ansonsten:

Vgl. Günter Kehrer: Religion darf Unsinn sein. In. Die Zeit v. 7.2.97 (noch in Kulturrechtschreibung):
zeit.de/1997/07

Enzyklika „Gott ist die Liebe“

zu F.A.Z. v. 26.01.2006

Es heißt, Papst Benedikt habe seine Enzyklika auf deutsch niedergeschrieben. Dies klingt glaubhaft, denn nur in der Muttersprache kann das Thema Liebe mit der nötigen Empathie durchdacht werden. Vielen Menschen deutscher Zunge ist es jedoch nicht vergönnt, diese Gedanken unverfälscht kennenzulernen. Zwischen Papst und Volk drängt sich neuerdings eine Mittler-Instanz von Unberufenen, die die Unterwerfung des Textes unter die Sprach- und Schreibregelungen der Kultusminister betreibt und entsprechende Eingriffe vornimmt.

War in dem wohl authentischen Text nach kath.net noch die Rede von dem Prasser im Gleichnis Jesu, „der den notleidenden Armen übersehen hat“, so steht in der überarbeiteten Fassung der Bischofskonferenz falsch klingend: „der den Not leidenden Armen …“. Ähnliches ist noch zwei weitere Male zu lesen. Es wird suggeriert, daß der Verfasser, ein Meister der theologischen Prosa, das Wort „notleidend“ nicht kennt. Diese übereifrige Unterwerfung unter das staatliche Schreibdiktat ist umso ärgerlicher, als die Kultusminister in diesem Fall den Anspruch auf Alleingültigkeit ihrer Reformschreibweise seit kurzem wieder aufgegeben haben. Dasselbe gilt für das gespaltene „so genannt“, das seit dem Öffnen der Büchse der Reform-Pandemie durch Presse geistert.

An dem Satz: „Dieses Herz sieht, wo Liebe not tut …“ hat man einen wahren orthographischen Greuel verübt: „…wo Liebe Not tut“ läßt eher an kirchliche Probleme mit sexueller Not und Notzucht denken. Es ist die seit Sommer 2005 verbindliche falsche Schulschreibung.

Die „Reform“ ist unter dem Vorwand vom Zaun gebrochen worden, die Rechtschreibung an die Entwicklung der Sprache anzupassen. Tatsächlich haben die Reformer eine achthundertjährige Sprachentwicklung zurückgedreht, indem sie „vereinfachend“ dem Substantiv „Not“, das nichts mehr von „Notwendigkeit“ hat, das seltenere Adverb „not“ einverleibten, das nur noch „nötig“ oder „notwendig“ bedeutet.

Von den übrigen störenden Wortaufspaltungen, „ineinander greifen“, „auseinander fallen“, „zufrieden stellend“ und dergleichen, ist „hinein genommen“ sogar neu falsch.

Der in der F.A.Z. dankenswerterweise in herkömmlicher Rechtschreibung abgedruckte Teil der Enzyklika zeigt in der reformierten Fassung nur die penetrant allgegenwärtigen neuen „ss“. Aber auch hier kann man die völlige Nichtsnutzigkeit der Neuregelung erkennen: Endständige „ß“ bezeichnen herkömmlich meist die Kürze des voraufgehenden Vokals. Die wenigen Fälle mit Langvokal lesen Muttersprachler immer richtig. Im Enzyklika-Text finden sich nur drei solcher Stämme: „bloß“„maß/gemäß“ und „groß“ (20mal). Um diese nach der neuen Regel als lang herauszuheben, ist die Konversion von 172 traditionellen „ß“ in „ss“ nötig. Davon sind aber 62 Prozent „daß“, womit niemandem geholfen ist.


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Sigmar Salzburg